Serão analisados e discutidos textos de diferentes níveis de complexidade, por meio de exercícios práticos individuais e em grupos, visando o desenvolvimento das competências:
Textual
O que é texto, tipos de texto, níveis e objetivos de leitura
Relações entre os elementos que constroem o texto: marcas tipográficas, título, ilustrações
Inferência, leitura interativa, o ato de ler e as referências contextuais
Estratégias e técnicas de leitura, o uso do dicionário
Gramatical
Nome, articoli determinativi e indeterminativi
Preposizioni semplice e articolate
Verbi, avverbi, pronomi, congiunzioni e interiezioni
Bibliografia
MATTEI, Marina, PIATTI, Costanza Merzagora e PIATTI, Cristina Merzagora. Letture in Gioco. Firenze: Alma Edizioni, 2003.
BAILINNI, Sonia e CONSONNO, Silvia. I verbi italiani. Firenze: Alma Edizione, 2005.
BERTONI, Silvia e NOCCHI, Susanna. Le parole italiane – esercizi e giochi per imparare il lessico. Firenze: Alma Edizioni, 2004.
NOCCHI, Susana. Grammatica pratica della lingua italiana. Firenze: Alma Edizione, 2005.
