Linha de pesquisa: Ensino e Pesquisa em Filosofia
Objetivo: Esta linha de pesquisa pretende pensar, através da filosofia, problemas concernentes ao seu lugar e papel nas metodologias, nos conteúdos e nas práticas do seu ensino, bem como na formação dos professores de filosofia e nos currículos escolares e universitários, além de buscar pensar, num plano mais abrangente, as possíveis aproximações e distanciamentos entre filosofia e educação. Por este viés, constitui-se objetivo desta linha de pesquisa desenvolver o ensino de filosofia a partir de um olhar próprio da filosofia, de forma que, compondo-se primeiramente como problemática de caráter filosófico, possa não somente dar conta desta sua especificidade, quanto dialogar com outras áreas do saber, como é o caso dos saberes pedagógicos, das ciências e das artes, em que pensar filosoficamente consiste, prioritariamente, em pensar - com a filosofia - o problema do seu ensino. Portanto, ao considerar o aspecto da sua especificidade e da conexão com outros saberes, a pesquisa em ensino de filosofia, tratando de temas, problemas, campos de estudo e conceitos característicos do seu legado filosófico, propõe-se não apenas a enfrentar o desafio de fomentar a reflexão filosófica na formação escolar e universitária, mas a estrategicamente despertar um gosto pela crítica e pela criação neste âmbito, segundo as exigências próprias de um pensamento filosófico que seja tanto conectivo, quanto independente e inovador.
Pesquisadores |
Americo Grisotto |
Antonio Tadeu Campos de Bairros |
Arlei de Espindola |
Bianco Zalmora Garcia |
Carlos Alberto Albertuni |
Eder Soares Santos |
Jose Fernandes Weber |
Marcos Rodrigues da Silva |